În ciuda tensiunilor din sistemul educațional, premierul susține că învățământul ar trebui să înceapă la data stabilită. El consideră că măsurile recente, precum comasarea unor unități școlare și creșterea orelor didactice, nu vor afecta procesul de predare.
Potrivit declaratiilor oficiale, deciziile adoptate de Guvern urmăresc eficientizarea resurselor și îmbunătățirea condițiilor de învățământ. În zonele rurale, unde numărul de elevi este redus, se analizează varianta transportului copiilor către școli mai bine dotate din localitățile învecinate.
Premierul a menționat că există flexibilitate în aplicarea măsurilor, iar fiecare situație va fi analizată individual. El a subliniat importanța unor decizii raționale, adaptate realităților specifice fiecărei unități.
Aceste schimbări au generat reacții în rândul cadrelor didactice și al sindicatelor, care contestă modul în care sunt aplicate reformele. Cu toate acestea, autoritățile afirmă că obiectivul principal rămâne asigurarea unui învățământ de calitate.
